校园恋情

校园恋情会长久吗？你是否会因谈恋爱而忽略朋友？



热门话题：

现在的校园恋情，不会有好结果？


刘咏竹（１７岁，莱佛士女中中四）：不成熟、无法理解“爱”的真谛。

　“正式的爱情需要一些心理准备，彼此要懂得为对方着想和付出，甚至作出必要的牺牲。求学阶段的青少年思想还不够成熟，所以当他们把“爱”说出口时，我很怀疑他们是否理解“爱”的真谛。随意就许下爱的承诺，是一种很不负责任的行为，同时也贬低了真爱的价值。

　“年龄和成熟指数是成正比的。升上大学后，青年的思想变得较成熟，这时才有能力应付谈恋爱所需要做的准备。况且，大学的男生年龄通常比女生大，也往往比较细心，懂得照顾女生。

　“我听过的最短恋情只维持两个星期，也曾听说那名女生时常换男朋友。真爱不是如此善变的，很多青年或许就像她一样，把爱情当作一场游戏。

　“校园恋情也可能是在同辈压力（peer pressure)的情况下开始的。有些朋友，在网上聊天室认识对方几个星期，就开始交往。像这样的恋情，感情基础如此脆弱，怎么可能持久呢？

　 “但凡事都有例外，校园恋情也有可能长久。朋友中维持最久的恋情，已有一年半之久，两人目前还在一起。他们俩是小学同学，感情是经过多年的认识培养出来的。”

苏思敏（15岁，圣玛格烈中学中三）：上一代的校园恋情才会开花结果。

　“像我这个年龄谈恋爱，然后白头偕老的，大概都是我的叔叔、阿姨那一个年代的吧。我这一代的校园恋情，很少会有结果，但是我并不排除有好结果的可能性。

　 “有些同学把谈恋爱当成一项‘实验’，有一点好感，就在一起‘看看’，合得来就继续，不合则散。有的，则利用另一半，比如花他的钱，对他并没有任何爱意。

　“求学时期的恋情，可以是一种力量。有的朋友和男朋友吵架或分手，便感到伤心欲绝，但是一旦复合或有新男友后，可以瞬间变得雀跃万分。

　 “青年谈恋爱，很多时候只是想要一个人和他分享喜怒哀乐。但在长期里，这个人不一定是同一个人，只要是他能信任的，就可以了。所以，另一半是可以随着时间而改变的。”

邱丽影（１７岁，公教初院高一）：要懂得从恋情的失败中学习。

“我们不能笼统地断定每一段校园恋情都一定不会有好结果，而是以个别情况来断定。很多青年都在校园找到初恋对象，但是，很少会同初恋对象共结连理。这虽然是很普遍的现象，但我不认为这种现象是校园恋情的特点，成人谈恋爱，也少有和初恋对象结婚的啊。

　“爱情是一种人生经历，经历的次数多了，累积的经验自然就多。不管是学生还是成人，重点是要懂得从恋情的失败中学习、成长，这样下一段恋情开花结果的机会，就相对提高。”

李海垣(19岁，英华初院高一》：父母支持，只需好好分配时间。

　 “以前的家长思想相对的保守，儿女在求学时期谈恋爱，父母会强烈反对，让感情路波折连连，所以，父母可说是阻碍恋情发展的决定性因素。现在，父母大多会支持儿女谈恋爱，累积一些经验，这样，孩子如果在往后的恋情受到挫折，也懂得如何应付。

　 “有了父母的支持，学生们现在只须懂得如何分配时间，兼顾功课和爱情。这样一来，爱情对学生来讲，也可以是一种鼓励。比如，可以光明正大同女友相约温习功课，互相鼓励，彼此的学业不但不会退步，而且还能同时培养感情。”


不要将所有心思投注在伴侣身上

胡珮仪（学生辅导会社会工作者）：

　 “对于10多岁的青年而言，朋友是最重要的，但学生谈恋爱时，通常会花很多时间在对方身上，把周围的朋友和家人给忘了。大部分学生情侣在分手后，就断绝来往，加上之前因很少和朋友联络而疏远，这些因素会导致前者觉得孤独、遭抛弃。最令辅导员担心的，是学生分手后，也失去提供精神支柱的好朋友。

“当恋情一切顺利时，学生的确能够从中得到动力。但是，学生在青春期的生理和心理变化很大，目标和兴趣也会随着这些变化而改变，从而造成分手。课外活动、个人兴趣、朋友等，能让青少年的身心发展更全面，因此热恋中的学生不应放弃或忽略这些部分。有了朋友、课外活动等，学生就能更容易克服分手所带来的伤感和痛楚。”


诗琳大声讲：爱情不是那么简单

　周杰伦的《简单爱》这么唱：“我想就这样牵着你的手不放开，爱能不能够永远单纯没有悲哀……”

　 可惜爱情并不像歌曲所唱的如此简单。由单纯的校园恋情开始的爱情长跑，在我们父母的年代较普遍，现在却似乎很罕见。

　　在这个资讯爆炸的年代，学生可以简单地通过互联网等媒体接触更多事物，接触的层面也更广阔。所以，青年的所见所闻比上一代的更丰富，也因此更早熟。而且，很多小孩想“扮大人”，享受大人的专利，如恋爱。这些都促使校园恋情更为普及。

　 青春恋曲是人生的其中一个插曲。青少年的思想也随着人生经验的累积，日渐成熟；以前喜欢的，现在不一定喜欢。学生必须理解，校园恋曲是在这样的环境下奏起，结束。

　 陪你编写青春恋曲的另一半，往往只是生命中偶然的过客。爱情，可遇不可求，偶然遇上爱，就要以正确的心态成熟处理，对于结果，青年们不应该太执著。

　 重点是懂得如何拿得起放得下，感情路上跌跌撞撞以后，要懂得从经历中成长。毕竟，学生上学的最初目的，是为了吸取知识，而不是累积恋爱经验。